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Matemática
   
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Reconhecimento: Portaria Ministerial n° 134 - 01-02-2001, publicada no DOU 02-02-2001, seção 1, pg 17.
Período: Noturno
Duração: 3 anos
Coordenador: Profa. Ms. Luciana Maura Aquaroni Geraldi
E-mail: matematica@saoluis.edu.br

Objetivos

O curso de Licenciatura em Matemática com ênfase em Informática tem como objetivo fornecer uma visão abrangente do papel do educador, capacitando o educando para trabalhar em equipes multidisciplinares. Utilizando dos conhecimentos matemáticos para a compreensão do mundo que o cerca, o curso visa formar um professor de Matemática que tenha também habilidades no uso da informática nos Ensinos Fundamental e Médio. A integração Matemática-Informática será efetivada na sala de aula de forma que os conteúdos sejam trabalhados conjuntamente com os softwares matemáticos especializados e ainda com discussões sobre a possibilidade de aplicações nos Ensinos Fundamental e Médio. A tradição na formação de professores, aliada às novas tecnologias educacionais em software, forma um profissional competente e atualizado com as exigências dos parâmetros curriculares.

Para formar um professor de Matemática que tenha habilidades no uso da informática no ensino básico, propõe-se uma grade curricular onde o aluno interdiscipline-se com os conteúdos da Matemática, da Informática e da Educação nos seis semestres de curso. A integração deverá ser de forma que os conteúdos matemáticos sejam trabalhados conjuntamente com os softwares especializados e ainda com discussões sobre a possibilidade de aplicações no Ensino Fundamental e Médio.
         
O Curso de formação do professor de Matemática poderá ser fracionado e examinado de acordo com os vários núcleos de atuação ao qual o estudante estará submetido até sua formação. Sendo assim, os núcleos de concentrações disciplinares do Curso de Licenciatura em Matemática com ênfase em Informática são: Matemática, Matemática Aplicada, Informática e Educação Matemática e Pedagógica.

Mercado de Trabalho

O profissional pode atuar nos Ensinos Fundamental e Médio como professor de matemática, bem como continuar seus estudos em pós-graduação em áreas afins. Pode ainda atuar em outras áreas do conhecimento, seja em pesquisa ou atuações aplicadas.

   
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