A demanda quanto à formação de profissionais de Filosofia para atuar no Ensino Fundamental e Médio, motivou a elaboração do projeto do curso de Filosofia, visando uma sólida formação de História da Filosofia que capacite o licenciado a compreender e analisar os principais temas, problemas e sistemas filosóficos, bem como auxiliar nas relações sociais, econômicas, políticas e culturais da realidade na qual está inserido.

São competências necessárias ao licenciado:

• Mediação entre as experiências dos alunos, o saber sistematizado e as realidades sociais.
• Produção de conhecimento, incentivando a autonomia intelectual de seus alunos.
• Ações ética, autônoma, criativa e planejadora.
• Pesquisa constante, desenvolvendo junto aos alunos capacidade de analisar, inferir, explorar e concluir através da interação com os colegas.
• Concepção da Filosofia como uma disciplina interativa capaz de promover o diálogo reflexivo com as demais disciplinas no Ensino Fundamental, Médio e Superior.
• Capacidade para despertar os alunos para a reflexão filosófica, bem como transmitir o legado da tradição e o gosto pelo pensamento inovador, crítico e autônomo.
• Assessoria às Instituições Científicas, Artísticas e Culturais.
• Capacidade de desenvolver uma consciência crítica sobre conhecimento, razão e realidade sócio-histórica-política.
• Capacidade de leitura e compreensão de textos filosóficos em língua estrangeira.
• Análise, interpretação e comentário de textos teóricos, segundo os mais rigorosos procedimentos da técnica hermenêutica.
• Exercício da crítica filosófica com a promoção integral da cidadania no que diz respeito à defesa dos direitos humanos.
• Utilização da informática como ferramenta para implementação de novas metodologias de ensino.
• Participação da gestão escolar.
• Planejamento e coordenação de projetos de Filosofia integrados com outras disciplinas, no Ensino Fundamental e Médio.