Faculdade São Luís
 
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Responsabilidade Social
   
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Responsabilidade Social da Faculdade de Educação São Luís

A idéia de responsabilidade social incorporada à educação é, relativamente recente. Com o surgimento de novas demandas e maior pressão por transparência nos negócios, empresas se vêem forçadas a adotar uma postura mais responsável em suas ações.

Infelizmente, muitos ainda confundem o conceito com filantropia, mas as razões por trás desse paradigma não interessam somente ao bem estar social, mas também envolvem melhor performance nos negócios.

A preocupação da Faculdade de Educação São Luís com a responsabilidade social cresceu nos últimos anos em volume e ampliação de áreas atendidas, indicando claramente a vontade institucional, em sintonia com os mantenedores, professores, alunos e funcionários em consolidar a dimensão acadêmica com o compromisso social.

A Instituição propõe-se a realizar um conjunto de ações integradas de extensão e pesquisa, de relevância junto à comunidade, e assumir suas responsabilidades no tocante a compreender os problemas enfrentados e elaborar estratégias de ação. A extensão deve ser considerada como indissociável do ensino e da pesquisa e não como assistencialista, pois, em um projeto de extensão, a Instituição atua também como gerenciadora de recursos humanos, tanto dos alunos envolvidos no projeto quanto da qualificação dos professores. O ensino, a pesquisa e a extensão são articulados e inter-relacionados a partir da Instituição, permitindo a democratização do saber para todos.

A responsabilidade social está em tudo o que cerca a formação dos alunos e a produção do conhecimento .

João Cláudio Todorov “O conceito de responsabilidade social nos estabelecimentos de ensino superior” in Revista Estudos, ABMES, Ano 23, nº 34, abril 2005, pág. 34.

PROUNI (Programa Universidade para Todos)

É um Programa do Ministério da Educação, criado pelo Governo Federal em 2004, que oferece bolsas de estudo integrais 100% para estudantes que possuam renda familiar, por pessoa, de até um salário mínimo e meio e parciais de 50% (meia-bolsa) para estudantes que possuam renda familiar, por pessoa, de até três salários mínimos em cursos de graduação em instituições privadas de ensino superior, com ou sem fins lucrativos. Podendo participar estudante que tenha cursado o Ensino Médio completo em escola pública ou em instituição privada na condição de bolsista integral, estudante portador de necessidades especiais e professor da rede pública de ensino que se candidate a cursos de licenciatura destinada ao magistério e à educação básica e pedagogia, independente da renda e alunos que tenham feito o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) de 2006. Atualmente a Faculdade de Educação São Luís conta, neste programa, com 551 bolsistas.

Programa Escola da Família (Estadual)

A Faculdade de Educação São Luís, em parceria que envolve o Governo do Estado de São Paulo, UNESCO e Instituto Ayrton Senna, concede bolsas de estudo aos alunos oriundos do Ensino Público. É uma iniciativa que une profissionais da educação, estudantes universitários e milhares de voluntários para criar uma cultura da paz, despertar potencialidades e desenvolver hábitos saudáveis junto aos milhões de jovens que vivem no Estado de São Paulo, a Instituição de Ensino Superior paga 50% da mensalidade enquanto o governo paga os outros 50%. O objetivo do Programa é a abertura, aos finais de semana, de escolas da Rede Estadual de Ensino, transformando-as em centro de convivência, com atividades voltadas às áreas esportiva, cultural, de saúde e de qualificação para o trabalho. O programa teve início no 2º. Semestre de 2003, onde a Instituição aderiu com a concessão de 73 (setenta e três) bolsas, tendo hoje 257 bolsistas.

Programa Escola da Família (Municipal)

Funciona idêntico à Escola da Família Estadual, porém o objetivo é a abertura das Escolas Municipais ao final de semana. A Faculdade paga 50% do valor da mensalidade, o Governo do Estado 25% e a Prefeitura Municipal os outros 25%.

FIES (Financiamento Estudantil)

A Faculdade de Educação São Luís está credenciada junto ao Ministério da Educação para exercitar o Programa Federal de Financiamento destinado aos estudantes universitários com recursos insuficientes, próprios ou familiares, matriculados em instituições de ensino superior. Inserida no Programa desde o ano de 1999, a Instituição atende uma considerável parcela de sua demanda. O FIES junto com a Caixa Econômica Federal e o MEC financia até 50% do valor da mensalidade.
A partir de 2005, o FIES passou a conceder financiamento também aos estudantes selecionados pelo PROUNI – Programa Universidade para Todos para recebimento da bolsa parcial de 50%, regularmente matriculados em cursos de graduação. O FIES pode ser utilizado por estes estudantes para pagamento de 25% do valor da mensalidade. Os bolsistas parciais do PROUNI não participam dos processos seletivos regulares do FIES, sendo designados períodos específicos para concessão do financiamento.

Autofinanciamento – CEBRADE (Centro Brasileiro de Desenvolvimento do Ensino Superior)

O objetivo do programa é identificar, propor e buscar promover soluções às dificuldades de naturezas sociais, educacionais, pedagógicas, financeiras ou outras e que alcancem o interesse de continuidade educacional do ESTUDANTE da Instituição de Ensino Superior Particular. A Instituição concede ao estudante, através do CEBRADE, um benefício parcial (financiamento de 1 a 100% o valor da mensalidade). O programa teve início no segundo semestre de 2005.

Bolsa de Estudo Institucional

A Faculdade de Educação São Luís, com vistas ao atendimento de necessidades sociais básicas de pessoas com carências econômico-financeiras que lhe impossibilitam o total financiamento de seu acesso aos níveis de ensino oferecidos pela Faculdade, reserva parte de sua receita total para auxílio a essas pessoas, na forma de bolsa de estudo ou descontos que varia de 10 a 100%. Os recursos para financiamento da política de bolsas de estudo da Faculdade de Educação São Luís são constituídos, anualmente no seu orçamento. São atendidos neste programa as modalidades: demanda social, monitoria, funcionário, empresa trabalho. Nos últimos quatro anos foram atendidos:

Acordo de Cooperação entre Faculdade de Educação São Luís e Asilo São Vicente de Paula de Jaboticabal

Desde o primeiro semestre de 2004, a Faculdade de Educação São Luis, através de seu Curso de Enfermagem, estabeleceu um acordo de cooperação com o Asilo São Vicente de Paula, com a finalidade de realização de estágios curriculares dos alunos do referido curso. Como conseqüência do referido acordo, a assistência oferecida pelo asilo teve um salto de qualidade; com a contratação de uma enfermeira (responsável técnica) e a presença de duas enfermeiras especializadas em saúde do idoso, professoras e supervisoras de estágio do Curso de Enfermagem, que juntamente com 20 alunos, tem se revezado, diariamente, na atenção e no cuidado prestados aos idosos que ali estão. Desta forma, os professores da Faculdade de Educação São Luis, juntamente com a enfermeira e demais profissionais que atuam no asilo, têm somado esforços no sentido de profissionalizar a assistência prestada à população de idosos de Jaboticabal.

Alfabetização Solidária

Desde 1998, capacita futuros alfabetizadores do Conselho da Comunidade Solidária e da Sociedade Civil, em parceria com o Ministério da Educação (MEC), grandes empresas e com o Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras - CRUB. Atualmente, a Instituição mantém este projeto com os municípios de Areia e Alogoinha, do Estado da Paraíba, do Estado de Goiás, com os municípios de São Francisco de Goiás, Taquaral de Goiás, Jesúpolis e Itaguari, do Estado da Bahia, Municípios de Santa Luz, Santa Bárbara e Queimadas e do Estado de Alagoas, os Municípios de Senador Rui Palmeira, Delmiro Gouveia e Pariconha, totalizando por volta de 10000 alfabetizadores capacitados, até o momento.
O objetivo é fornecer aos alfabetizadores, capacitação para atuarem como multiplicadores de alfabetização em comunidades carentes. A Instituição realiza treinamento nos meses de julho e em janeiro, ministrando aulas teóricas e práticas, com participação de professores e alunos dos diversos cursos de graduação, que recebem auxílio-monitoria da Instituição.

Projeto Unidade de Apoio ao Deficiente Visual - Olhos da Alma

A partir do ano de 2000, Jaboticabal passou a contar com uma unidade especializada no atendimento ao deficiente visual, uma parceria bem sucedida realizada entre a APAE e a Faculdade de Educação São Luís de Jaboticabal, onde o trabalho conta com doações da comunidade e iniciativas de pessoas que atuam diretamente na Casa.

Trata-se de uma iniciativa pioneira na região em virtude de sua abrangência e forma multidisciplinar com que atua. A Unidade atende a portadores de deficiência visual, cegueira, baixa visão, e pessoas que também possuam deficiências múltiplas. Além da integração no convívio social, recebem acompanhamento na inclusão em escolas da rede oficial de ensino e são preparados para o mercado de trabalho.

O principal objetivo é integrar crianças, adolescentes e adultos à sociedade e trabalhar a independência de cada um. Desenvolve atividades de reabilitação e atendimento comunitário, proporcionando aos portadores de deficiências condições de integração social. Mensalmente a Instituição destina recursos financeiros para o Programa, que envolve profissionais, alunos-bolsistas, manutenção, alimentação, transporte e material didático no atendimento de 63 alunos em diversas faixas etárias.

Projeto Teia do Saber

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo está concentrando seus esforços para oferecer a população uma escola pública de qualidade, que recebe e mantenha sob seus cuidados todas as crianças e jovens, que favoreça acesso à cultura, à arte, à ciência, ao mundo do trabalho, que eduque para o convívio social e solidário, para o comportamento ético, para o desenvolvimento do sentido da justiça, o aprimoramento pessoal e a valorização da vida. O êxito desse empreendimento requer o preparo intelectual, emocional e afetivo dos profissionais nele envolvidos. Por essa razão, está priorizando, entre suas ações, a formação dos educadores que atuam nas escolas. Para tanto, o presente projeto prevê a participação de instituições de ensino superior, contratadas para realização de cursos de capacitação e aprimoramento dos professores da rede pública estadual.

A Faculdade de Educação São Luís cumprindo seu papel na formação e capacitação de educadores, integra o Projeto Teia do Saber, oferecendo para os professores da Diretoria de Ensino de Taquaritinga e de Jaboticabal, nos anos de 2003, 2004, 2005 e 2006 cursos nas áreas de Língua Portuguesa, Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias.

Projeto Banda Musical São Luís

Estimula alunos da Instituição a ter contato com a música. Fundada em 1º de setembro de 1958, pela família Carregari Martins como fanfarra simples. Em 1968 transformou-se em Banda Marcial, e em 1988 mudou para Banda Musical de Marcha. A banda já conquistou mais de 50 campeonatos e realizou apresentação em inúmeras localidades. Constituída por 80 componentes, que são alunos, ex-alunos e pessoas da comunidade. Com estilo tradicional, luxo e beleza representa Jaboticabal - A Cidade da Música, também conhecida como Cidade das Rosas e Athenas Paulista em eventos culturais em várias cidades do Estado de São Paulo e de outros estados.

Disciplina de Humanidades

A disciplina faz parte da estrutura curricular do Colégio Anglo São Luís, (Colégio de Aplicação), foi idealizada com o objetivo de abrir espaço para que jovens discutam, em sala de aula, assuntos fundamentais para sua formação, como ética, cidadania, consciência crítica e valorização da diversidade humana. Este projeto juntamente com outros conquistou para a São Luís o título de Escola Solidária, concedido pela Unesco, pelo Ministério da Educação e Governo Federal.

Projeto Oficinas de Arte

Estão envolvidos neste projeto, desde 2001, Oficinas de Teatro, Pintura, Dança e Desenho. Atende às necessidades didático-pedagógicas dos cursos da Faculdade, do Colégio Anglo São Luís e da comunidade em geral. Tem como objetivos inovar práticas de ensino fundamental e formar novos valores, investir nos talentos emergentes e acreditar na sua importância e na sua relevante atuação cultural. Já passaram por este projeto 457 participantes.

Projeto Empresa Júnior

É um espaço aberto para o aluno de graduação, em que permite adquirir experiência profissional e pessoal agindo diretamente na tomada de decisões do projeto em execução, sob a orientação de docentes, portadores de experiência profissional e titulação acadêmica.

A Empresa Júnior caracteriza-se como uma entidade sem fins lucrativos, que desenvolve projetos relacionados às áreas de gerência, de forma individual ou multidisciplinar quando necessário, objetivando atender as pequenas, médias e grandes empresas da região de Jaboticabal – SP.

Tem por finalidade a troca de conhecimentos científicos entre empresa e sociedade, além de se preocupar em desenvolver atividades de complementação acadêmica como palestras e seminários, em que o estudante buscará novos contatos com o mundo profissional, despertando o empreendedorismo.

Portanto, fica claro que a Empresa Júnior da Faculdade de Educação São Luís como iniciativa da Instituição, auxilia no desenvolvimento humano e profissional com qualidade do corpo discente da Faculdade e promove a integração entre a Instituição, empresa e sociedade, colaborando com o desenvolvimento social, cultural e econômico de Jaboticabal e região.

Estação Geoclimática

Em funcionamento desde o dia 3-9-2000, próximo ao Bosque Municipal "Francisco Buck", ao Centro de Educação Ambiental "Prof. Dr. Paulo Donato Castellane" e ao 1º Gp/PFM (Polícia Florestal e Mananciais), em área cedida pela Prefeitura Municipal de Jaboticabal. Docentes e alunos dos cursos de Geografia e Biologia cooperam uma equipe formada pelos componentes do 1º Gp/ PFM (Polícia Florestal e de Mananciais) de Jaboticabal, no Projeto, em sistema de rodízio-plantonista, como auxiliares ou monitores nos levantamentos de dados climatológicos, fornecidos diariamente ao município e na produção de mudas de árvores para distribuição à população e também para recomposição da mata ciliar dos córregos que compreendem a cidade e região.

Projeto Universidade Cidadã

O Projeto Universidade Cidadã vem atender a um empreendimento desenvolvido entre o Curso de Direito e o Fundo Social de Solidariedade do Estado de São Paulo, visando a prestação de serviços de cidadania para a comunidade carente da região de Jaboticabal. O Objetivo deste projeto é implementar a aproximação entre alunos e professores do Curso de Direito e a comunidade da Cidade e no futuro, da região. O conceito do Projeto é trabalhar com a cidadania – discutindo direitos e deveres, formando e informando para a dimensão profunda de um ser cidadão responsável por sua comunidade. Este projeto está sendo desenvolvido desde outubro de 2001. Atualmente o Projeto se desenvolve mediante reuniões nas escolas do ensino médio, com os respectivos docentes, onde alunos do Curso de Direito participam de grupos de discussão de temas como Direitos Humanos, Ética e Cidadania.

Projeto Observatório Social das Relações de Consumo

O Projeto Observatório Social das Relações de Consumo funciona com o Termo de Cooperação entre a Secretaria da Justiça e da Defesa da Cidadania do Estado de São Paulo/Fundação de Proteção e Defesa do Consumidor, O Ministério Público do Estado de São Paulo, a Prefeitura Municipal de Jaboticabal, A Associação Jaboticabalense de Educação e Cultura – Faculdade de Educação São Luis/Curso de Direito e o Centro Acadêmico do Direito.

Tem por objetivo estabelecer parceria entre o órgão de defesa do consumidor estadual, municipal, instituição de ensino e sociedade civil organizada, criando fórum permanente de discussão de idéias e de diagnósticos capazes de melhorar a qualidade de vida da população, a partir da promoção da proteção e defesa do consumidor. Dentre os objetivos específicos destaca-se: A) Analisar e diagnosticar demandas dos consumidores para adoção de medidas no âmbito coletivo e difuso; B) produzir e divulgar análises, conceitos e interpretações a respeito das relações de consumo efetivadas no município; C) subsidiar a produção de políticas públicas de forma a promover a proteção e defesa do consumidor no município com a participação dos moradores locais; D) realizar estudos sobre o direito do consumidor, organizando encontros, seminários e atividades educacionais/culturais que contribuam para uma melhor compreensão do direito do consumidor.

Grupo de Estudo: Violência Doméstica

O programa visa: A) analisar e interpretar a Lei nº 10886/2004, que tipificou o crime de violência doméstica; B) interpretar o significado social e jurídico do termo “doméstico”, a fim de identificar os possíveis sujeitos ativos e passivos do crime de violência doméstica; C) examinar as modalidades mais freqüentes de violência doméstica praticadas contra a mulher, a criança e o adolescente e o idoso; D) levantar e catalogar os órgãos públicos existentes nas cidades de origem dos alunos participantes do grupo, que sejam responsáveis pelo zelo dos direitos das vítimas de violência doméstica ou pela a coibição da violência doméstica. E) elaborar e distribuir uma cartilha sobre a violência doméstica, a fim de conscientizar a população das cidades da região de Jaboticabal, acerca da gravidade do problema e dos mecanismos jurídico-legais existentes para coibir essa prática; F) capacitar os alunos, teórica e criticamente, a ministrarem palestras em escolas das redes pública e privada das cidades da região de Jaboticabal, a fim de conscientizar a população das cidades da região de Jaboticabal, acerca da gravidade do problema e dos mecanismos jurídico-legais existentes para coibir essa prática.

Temas a serem abordados nas oficinas: Grupos Domésticos: Grupos domésticos na história, A estrutura dos grupos domésticos, Grupos domésticos contemporâneos.

Centro de Pesquisa e Educação Ambiental

Considerando que o planeta passa atualmente pelo grande desafio que é conciliar o desenvolvimento globalizado com o respeito ao meio ambiente, também chamado de desenvolvimento sustentável, notamos que as questões relativas ao tema têm gerado interesse e debate entre os estudiosos do Direito.
Buscamos encontrar maneiras de utilizar os recursos naturais disponíveis sem, no entanto, degradar sua qualidade e quantidade, integrando a produção de riquezas e o respeito à natureza e qualidade de vida das populações humanas.
A instituição de ensino atua hoje como difusora do conhecimento e formadora de opinião entre seus alunos e na comunidade e é nesse contexto que surge a necessidade de criar maneiras de se aprimorar o conhecimento sobre as questões ambientais, através do desenvolvimento de pesquisas científicas e acadêmicas e do ensino voltado para a conscientização para os graves problemas ambientais que enfrentamos.

É nesse contexto que foi constituído o CENTRO DE PESQUISAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL - CPEA, que tem por objetivos: A) realizar e fomentar a investigação de conhecimento na área ambiental, especialmente nas questões jurídicas; B) constituir-se num centro de excelência em educação ambiental, dirigido à capacitação de professores das redes pública e privada, bem como, professores universitários, que atuem em suas comunidades, visando a difusão dos conhecimentos ambientais; C) buscar integrar toda a comunidade de Jaboticabal e região através de parcerias, visando capacitar facilitadores entre os parceiros com a formação de difusores do conhecimento ambiental e realização de projetos práticos para a melhoria da qualidade de vida da população; D) realizar projetos de educação ambiental junto às escolas públicas e privadas de Jaboticabal e região, bem como, junto à comunidade; E) integrar o ensino ambiental com a prática, incentivando a visita e integração de alunos e comunidade aos habitats da vida silvestre existentes na região; F) incentivar alunos a desenvolver projetos que busquem desenvolver a cidadania através da preservação do meio ambiente; G) desenvolver técnicas e apresentar soluções para as questões relativas as políticas públicas que visem melhorar o meio ambiente urbano e rural em nossa cidade e região.

Projeto Agentes Transformadores

Em desenvolvimento há três anos, o projeto vai muito além da sala de aula. Agentes transformadores são alunos que cursam a partir da 7ª. Série do Colégio Anglo São Luís e que desenvolvem atividades de alcance social.

Núcleo de Prática Jurídica

É o órgão de coordenação e supervisão das atividades práticas e simuladas, e parte integrante do curso de Direito da Faculdade São Luis, tem instalações adequadas para o desenvolvimento de suas atividades, objetivando a vivência das carreiras profissionais de Advocacia, Magistratura, Ministério Público, demais profissões jurídicas e na prestação de assistência judiciária à população carente da localidade e região.

Agência Modelo de Publicidade

A Agência Modelo de Publicidade, em funcionamento desde 2003, está preparada para prestar serviços de comunicação às entidades sem fim lucrativos, ONGs e órgãos públicos. Na Agência os alunos do Curso de Comunicação Social criam campanhas publicitárias através das quais aprendem, na prática, todo o processo de criação e produção de uma agência de propaganda.

Inclusão Digital – Recanto Menina Luz

Através de cursos oferecidos, de forma voluntária, pelos alunos do Curso Sistemas de Informação, o projeto tem como finalidade incluir a informática no cotidiano das meninas do Recanto Menina Luz, Entidade Assistencial que abriga meninas em situação de risco social e abandono familiar com idade entre 06 e 17 anos. O programa está em funcionamento desde o 2º. Semestre de 2004 e já envolveu em torno de 100 participantes.

Universidade da Terceira Idade (Projeto em Implantação)

Implantar um Curso destinado à meia-idade e terceira idade é, antes de tudo, um ato de cidadania de elevado valor social, que terá repercussão altamente favorável na comunidade acadêmica e na coletividade.
Numa época em que a preocupação com a qualidade de vida está presente em todos os setores, colaborar com os órgãos públicos, abrindo espaço para esse segmento da população é no mínimo exemplo de espírito de solidariedade e preocupação política social.

   
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