A Enfermagem é uma prática social que visa o indivíduo no seu conjunto biopsicossocial, sua integração na família e na sociedade, no processo saúde-doença. Seus profissionais atuam na promoção da saúde, na prevenção da doença, no tratamento e reabilitação de pacientes de forma integrada com outros profissionais da área da saúde. O exercício profissional do enfermeiro tem uma abrangência de atividades que tem sido ordenada em quatro grandes grupos: assistenciais, administrativas, educativas e de pesquisa, que são organizadas e regulamentadas por associações de classe e profissionais.
Conheça o coordenador do curso de Enfermagem:
O curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade São Luís tem como finalidade proporcionar ao educando uma formação que possibilite o desenvolvimento técnico e científico para a atuação profissional, com vistas à promoção, prevenção e recuperação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Para isso, tem como base uma concepção interdisciplinar, que possibilita uma visão integral do homem sadio no contexto sócio, econômico e cultural e no seu processo de adoecer. Desta forma, a formação profissional do curso visa atender às reais necessidades de saúde da população, no que diz respeito às competências de enfermagem.
Anatomia: 80h
Citologia e Histologia: 80h
Psicologia Aplicada à Saúde : 80h
Meio Ambiente e Promoção à Saúde: 40h
História da Enfermagem: 80h
Direitos Humanos e Legislação e Ética Profissional na Enfermagem: 40h
TOTAL: 400h
Fisiologia Humana: 80h
Bioquímica: 80h
Genética: 80h
Microbiologia e Imunologia: 80h
TOTAL: 320h
Parasitologia: 80h
Introdução a Saúde Mental: 40h
Desenvolvimento do pensamento crítico, filosófico, sociológico e antropológico I: 40h
Farmacologia: 80h
Fundamentos: Semiologia e Semiotécnica: 120h
Prática Integrada do Cuidar I: 75h
TOTAL: 435h
Patologia: 80h
Bioestatística: 40h
Enfermagem na Saúde do Adulto: 40h
Enfermagem na Saúde da Mulher: 40h
Enfermagem na Saúde da Criança/Adolecente: 40h
Políticas de Saúde e Saúde da Família: 80h
Comunicação e Expressão: 40h
Prática Integrada do Cuidar II: 75h
TOTAL: 435h
Nutrição e Dietoterapia: 80h
Assistência em Enfermagem Clínica: 80h
Assistência em Enfermagem Cirurgica: 80h
Didática Aplicada a Saúde: 80h
Prática Integrada do Cuidar III: 75h
TOTAL: 395h
Enfermagem Obstétrica e Ginecológica: 80h
Enfermagem Pediátrica e Neonatal: 80h
Enfermagem em Urgências e Emergências: 80h
Enfermagem Psiquiátrica: 80h
Desenvolvimento do pensamento crítico, filosófico, sociológico e antropológico II: 80h
Prática Integrada do Cuidar IV: 75h
TOTAL: 400h
Sistemas de Informações em Saúde: 40h
Metodologia de Pesquisa: 40h
Vigilância em Saúde: 80h
Teoria Geral da Administração: 40h
Libras: 40h
TOTAL: 240h
Administração dos Serviços de Enfermagem na Rede Básica: Organização e Gestão: 80h
Administração dos Serviços de Enfermagem Hospitalar Organização e Gestão: 80h
Educação para as Relações Étnico-Raciais: 40h
Monografia:-
Promoção da Saúde na Educação Básica: 200h
TOTAL: 400h
Estágio Curricular Supervisionado I: 400h
TOTAL: 400h
Estágio Curricular Supervisionado II: 400h
TOTAL: 400h
Atividade Complementar: 100h
Profa. Ma. Aretuza Carregari Capalbo
Graduada em Ciências Biológicas pela Faculdade de Educação São Luís de Jaboticabal (FESL). Especialização em Educação Ambiental pela Faculdade São Luís de Jaboticabal (FESL). Mestre em Fisiologia Animal pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) | Lattes
Profa. Ma. Camila Magrini da Silva
Mestra pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)Pós graduada em direito processual civil e previdenciário. Advogada com área de concentração cível e da seguridade social. l Lattes
Prof. Esp. Elton José do Carmo
Graduado em Enfermagem. Especialista em Educação Profissional na Área de Saúde pela FIOCRUZ. Especialização em Licenciatura em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP) | Lattes
Profa. Ma. Gabriela Gallego Valera
Graduada em Enfermagem. Mestrado Acadêmico pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de São Carlos (UFSCAr). Especialização em Enfermagem em Urgência e Emergência pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto | Lattes
Profa. Esp. Isabel Cristina Cisneros Fonseca Heck
Graduada em Pedagogia. Especialista em Psicopedagogia (FESL). Intérprete de Libras | Lattes
Prof. Dr. José Renato Gatto Júnior
Doutor em Ciência, Área - enfermagem psiquiátrica, pelo Programa de Enfermagem Psiquiátrica da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP em 2018. Graduado em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP em 2013. | Lattes
Profa. Ma. Lívia Fernandes de Lima
Graduada em Nutrição e Metabolismo pela Universidade de São Paulo (USP) e mestre e doutoranda em Investigação Biomédica – Clínica Médica pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP) | Lattes
Profa. Ma. Luciane Mialich Scadelai
Graduada em Pedagogia. Especialista em Psicopedagogia pela Universidade de Franca (UNIFRAN). Mestre em Psicologia Educacional pela Universidade de São Paulo (USP) | Lattes
Prof. Me. Luciano José Marafante
Graduado em Ciências Biológicas. Mestre em Genética e Melhoramento de Plantas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) | Lattes
Prof. Me. Márcio Andreza dos Reis
Possui graduação em História pela Faculdade de História, Direito e Serviço Social - UNESP Franca (1998) e mestrado em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003) | Lattes
Prof. Esp. Marcos Roberto Freitas
Graduado em Fisioterapia (Universidade de Ribeirão Preto 1989). Pós-graduado em Medicina Tradicional Chinesa (Acupuntura e Fitoterapia (IBEHE - Instituto Brasileiro de Estudos Homeopáticos – São Paulo 1997), Pós graduado em Docência do Ensino Superior (FESL - Jaboticabal 2012) | Lattes
Profa. Esp. Maria Aurora Piffer Cardozo
Graduada em Letras com habilitação em línguas e literaturas portuguesa e espanhola pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho em 1988. Especialista em didática - fundamentos teóricos da prática pedagógica pela Faculdade de Educação São Luís (FESL) em 1999 e em Docência do Ensino Superior pela Faculdade de Educação São Luís (FESL) em 2011. Docente da Faculdade de Educação São Luís de Jaboticabal desde 2005 | Lattes
Profa. Dra. Marilurdes Silva Farias
Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação Enfermagem em Saúde Pública na área da Assistência à Criança e ao Adolescente da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP) (2018). Mestre em Ciências da Saúde pelo Departamento de Medicina Social da Universidade de São Paulo na Área da Saúde na Comunidade (2012). Graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Escola de Enfermagem "Magalhães Barata" da Universidade do Estado do Pará (1996) | Lattes
Profa. Esp. Maura Magda Cucolicchio Guedes Barreto
Graduada em Enfermagem e Obstetrícia (Bacharelado e Licenciatura), pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR) -1988; Especialista em Gestão de Serviços de Saúde - Departamento de Medicina Preventiva -USP, Ribeirão Preto - 2003 | Lattes
Profa. Ma. Patrícia Machado Domingues
Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2000), com pós-graduação, mestrado, em Psicologia pela FFCLRP- USP (2011) | Lattes
Profa. Ma. Paula Maria Nunes Moutinho Ricardo
Graduada em Enfermagem. Especialista em Docência na Área da Saúde e Ciências Biológicas, Gestão em Enfermagem e Programa Especial de Formação Pedagógica de Docente. Mestre em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP) | Lattes
Prof. Dr. Sinval Avelino dos Santos
Graduado em Enfermagem e Educação Física. Especialista em Enfermagem Psiquiátrica. Mestre e Doutor em Enfermagem Psiquiátrica pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP) | Lattes
Prof. Me. Valter Dantônio Júnior
Graduado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Mestre em Ciências Fisiológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) | Lattes
Estágio Curricular Supervisionado
Completando a formação do aluno, o curso também contempla o Estágio Supervisionado, sendo que o aluno deverá realizar 800 horas de estágio em instituições de saúde, onde possam desenvolver atividades relacionadas à prática assistencial em saúde, solidificando o seu aprendizado ou adquirindo novos conhecimentos em situação real de desempenho profissional.
Previsto para os dois últimos semestres letivos, ocorre nas diversas unidades hospitalares, asilos, pronto socorro, Programa Saúde da Família e unidades básicas de saúde, sob a coordenação e participação do docente. Além da finalidade acadêmica, este estágio constitui-se em oportunidade de aproximação entre a academia e os serviços assistenciais, ajudando na sua atualização e reorganização.
Monografias
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um requisito curricular necessário para a obtenção da graduação no Bacharelado em Enfermagem e tem por objetivos básicos o desenvolvimento do discente no que concerne à aplicação e desenvolvimento dos conceitos e práticas adquiridos durante o curso, propiciar aos alunos as condições e as orientações necessárias para o levantamento e planejamento de estudos e pesquisas sobre o tema a ser desenvolvido, e favorecer a reflexão das atividades realizadas na prática.
Os objetivos gerais do TCC são: propiciar aos alunos as condições e orientações necessárias para o levantamento e planejamento de estudos e pesquisas sobre o tema a ser desenvolvido para o encaminhamento do TCC; favorecer ao aluno a reflexão das atividades realizadas na prática, tanto dos estágios quanto da sala de aula, comparadas às teorias já existentes sobre o assunto; orientar em todo o andamento do trabalho, na redação final, com o propósito de auxiliar o aluno na preparação da apresentação final do trabalho.
Para proporcionar o desenvolvimento científico e metodológico de um TCC, no 7º Semestre do Curso de Bacharelado em Enfermagem será oferecida a disciplina de Metodologia Científica, onde serão apresentadas as normas e as técnicas para a elaboração do trabalho científico. O trabalho é estruturado em Artigo Científico de acordo com o modelo construído pelo colegiado do Curso. No 8º Semestre da Estrutura Curricular, consta a disciplina de Monografia no qual o aluno sob supervisão do orientador deverá ser acompanhado para a formatação do trabalho e desenvolvimento do conteúdo teórico e científico proposto no Plano de Pesquisa. O trabalho desenvolvido e orientado será entregue na forma de Artigo Científico e apresentado em sessão pública e avaliado por uma banca examinadora.
Atividades Complementares visarão à formação integral do perfil do egresso, onde podemos ressaltar principalmente a capacidade de estudo independente, de responsabilidade social, pelo contato com o mercado de trabalho, contato com profissionais atuantes, experiência em ambientes de pesquisa, entre outros. Dessa forma, as Atividades Complementares de caráter científico, tecnológico e cultural, em forma teórica ou prática, que serão vivenciadas ao longo do curso têm por finalidade proporcionar o enriquecimento das experiências curriculares. Além disso, deverá ser estimulada como uma estratégia didática para garantir a interação teórico-prática.
Sendo assim, os alunos do Curso de Bacharelado em Enfermagem deverão cumprir carga horária mínima obrigatória de 100 horas em Atividades Complementares, que compreenderão: atividades de monitoria, de iniciação científica e de extensão, diretamente orientadas por membro do corpo docente da instituição, seminários, eventos científico-culturais, estudos curriculares, semanas de estudo, visitas técnicas, excursões didáticas e científicas, oficinas, simpósios, congressos, entre outras, de modo a propiciar vivências em algumas modalidades e experiências.
Uma das preocupações da Instituição é que os alunos dos cursos de graduação participem da implantação e da execução dos projetos de extensão. A Faculdade de Educação São Luís procura realizar suas atividades de extensão e pesquisa a partir de três fundamentos:
Projeto de extensão “Ambulatório de Diabetes”
Realizado em parceria com a Prefeitura Municipal de Jaboticabal, o projeto de Extensão “Ambulatório de Diabetes” acontece na Unidade de Saúde da Mulher “Sebastiana Maria Alexandre Caldas”. A finalidade do projeto é prestar atendimento humanizado a pacientes portadores de Diabetes mellitus que fazem uso de insulina ou hipoglicemiantes orais visando o controle da doença e a prevenção de complicações a partir da promoção do autocuidado e do incentivo às mudanças de estilo de vida.
Como atividades desenvolvidas, os alunos participantes do projeto conduzem consultas de enfermagem, entrega de insumos para diabetes (como tiras reagentes para medida de glicemia capilar, lancetas e seringas com agulha acoplada para aplicação de insulina), medida de glicemia capilar (glicosimetria) e orientações de promoção à saúde. O acesso ao Ambulatório de Diabetes é aberto a toda população do município de Jaboticabal.
Professor Orientador: Maura Magda Guedes Barreto
Para mais informações ligue para: (16) 3209 1800 ou mande um e-mail para: enfermagem@saoluis.br
Links úteis:
•SciELO - https://scielo.org/
•Portal Regional da Biblioteca Virtual em Saúde - https://bvsalud.org/
•Portal de Periódicos CAPES/MEC - https://www.periodicos.capes.gov.br/
