Na disciplina Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, ministrada pela professora Patricia Machado Domingues, os alunos do 1º semestre de Pedagogia da Faculdade São Luís participaram de ações significativas voltadas à conscientização sobre o TEA.
Uma das iniciativas foi a realização da atividade “Autismo não se cura, se compreende! Mais informação, menos preconceito em relação ao TEA”.
Após aulas e pesquisas, os estudantes organizaram ações de conscientização voltadas para alunos de outros cursos e funcionários da instituição. O objetivo foi ampliar o conhecimento sobre o autismo, combater o preconceito — muitas vezes fruto do desconhecimento — e promover o respeito às pessoas com TEA.

Outra atividade marcante foi a palestra com a neuropsicopedagoga Priscila Fidelis Martins Roger, com o tema: “A atuação do pedagogo na equipe multidisciplinar que atende a pessoa com TEA”. A palestra ressaltou o papel essencial do pedagogo no trabalho conjunto com psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e psiquiatras. A construção de um projeto pedagógico individualizado é fundamental para promover o desenvolvimento global da pessoa com TEA.
As atividades ampliaram a visão dos estudantes sobre o autismo e reforçaram o compromisso com uma educação inclusiva, respeitosa e transformadora.

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